اللغة العربية- الفصل الدراسي الأول - كيف نحافظ على الأرض
صفحة 1 من اصل 1
اللغة العربية- الفصل الدراسي الأول - كيف نحافظ على الأرض
السؤال الأول - أجب عن الأسئلة الآتية
أ - مامصدر المعادن ؟
المعادن مصدرها الأرض .
ب- في البحر خيرات كثيرة للإنسان وضح ذلك .
الأسماك والطحالب والمحار مصدرها البحار والمحيطات كما أن الإسفنج والأملاح مصدرها البحار والمحيطات .
ج - ما المراد بالموارد المتجددة ؟ وماذا يجب على الإنسان نحوها ؟
الموارد المتجددة هى التى يمكن إنتاجها مرة أخرى مثل الأشجار والنباتات والأسماك والطيور والحيوانات ويجب على الإنسان أن يحافظ عليها ويحسن استغلالها .
د - ماذا يجب على الإنسان في استهلاكه للموارد غير المتجددة ؟
يجب أن يراعى استثمار هذه الموارد بحرص حتى لا يحرم الأجيال القادمة حقها فيها .
هـ- ما مظاهر التلوث التى تراها حولك ؟ وما أضرارها ؟
عوادم السيارات ودخان المصانع وتشويه الجدران ورفع صوت المذياع وهى تسبب للناس الضيق والغثيان ، وتشويه الجدران يسبب للناظر إليه ضيقَّا وحزنَّا .
و - ما دورك لإنقاذ الأرض من التلوث ؟
1- اتباع العادات الصحيحة عند التعامل مع البيئة فلا أقطع شجرة ولا أقطف زهرة ولا أقتل حشرة أو حيوانا مفيدَّا
2- عدم تلويث البيئة
3- الإسهام في زراعة البيئة
4- دعوة أصدقائى للعمل من أجل المحافظة على الأرض نظيفة
ز - كيف يلوث الإنسان الأرض ؟
بعدم التعامل الصحيح مع البيئة وعن طريق عوادم السيارات ودخان المصانع وإلقاء المخلفات في الطريق والأنهار وإلقاء القمامة في الشوارع وحرقها .
ح - كم مصدرًّا للأشياء التى نستخدمها في حياتنا ؟
ثلاثة مصادر ( البر - والبحر - والجو )
ط - ما حقوق الأجيال القادمة علينا ؟
أن نحافظ على الموارد غير المتجددة حتى لا نحرمها حقها فيها وعدم تلويث الأرض وتوفير حياة آمنة مستقرة لهم .
السؤال الثانى : هات مايأتى
أ - مفرد : ( المعادن - الطحالب - المحار )
المعدن - الطحلب - المحارة .
ب - مثنى مصدر - غاية - المسكن )
مصدران - غايتان - المسكنان .
ج - جمع : ( الأرض - الغذاء - الجبل )
الأراضى - الأغذية - الجبال .
د - مرادف : ( النفط - يحرم - الإسهام )
البترول - يمنع - المشاركة .
هـ- مضاد : ( يستهلك - التلوث - إنقاذ )
ينتج - النقاء - إهلاك .
السؤال الرابع : اسأل عما يأتى .
أ - مصدر الغازات .
ما مصدر الغازات ؟
ب - مكان وجود الأسماك .
أين توجد الأسما ك ؟
ج - وقت طلوع الشمس .
متى تطلع الشمس ؟
د - سبب الحرص على النظافة .
لماذا نحرص على النظافة ؟
هـ - عدد فصول السنة .
كم فصلاً في السنة ؟ أو ماعدد فصول السنة ؟
السؤال الخامس
مر زميلك بالمحافظة على النظام وانه أخاك عن الإهمال ؟
أ - مامصدر المعادن ؟
المعادن مصدرها الأرض .
ب- في البحر خيرات كثيرة للإنسان وضح ذلك .
الأسماك والطحالب والمحار مصدرها البحار والمحيطات كما أن الإسفنج والأملاح مصدرها البحار والمحيطات .
ج - ما المراد بالموارد المتجددة ؟ وماذا يجب على الإنسان نحوها ؟
الموارد المتجددة هى التى يمكن إنتاجها مرة أخرى مثل الأشجار والنباتات والأسماك والطيور والحيوانات ويجب على الإنسان أن يحافظ عليها ويحسن استغلالها .
د - ماذا يجب على الإنسان في استهلاكه للموارد غير المتجددة ؟
يجب أن يراعى استثمار هذه الموارد بحرص حتى لا يحرم الأجيال القادمة حقها فيها .
هـ- ما مظاهر التلوث التى تراها حولك ؟ وما أضرارها ؟
عوادم السيارات ودخان المصانع وتشويه الجدران ورفع صوت المذياع وهى تسبب للناس الضيق والغثيان ، وتشويه الجدران يسبب للناظر إليه ضيقَّا وحزنَّا .
و - ما دورك لإنقاذ الأرض من التلوث ؟
1- اتباع العادات الصحيحة عند التعامل مع البيئة فلا أقطع شجرة ولا أقطف زهرة ولا أقتل حشرة أو حيوانا مفيدَّا
2- عدم تلويث البيئة
3- الإسهام في زراعة البيئة
4- دعوة أصدقائى للعمل من أجل المحافظة على الأرض نظيفة
ز - كيف يلوث الإنسان الأرض ؟
بعدم التعامل الصحيح مع البيئة وعن طريق عوادم السيارات ودخان المصانع وإلقاء المخلفات في الطريق والأنهار وإلقاء القمامة في الشوارع وحرقها .
ح - كم مصدرًّا للأشياء التى نستخدمها في حياتنا ؟
ثلاثة مصادر ( البر - والبحر - والجو )
ط - ما حقوق الأجيال القادمة علينا ؟
أن نحافظ على الموارد غير المتجددة حتى لا نحرمها حقها فيها وعدم تلويث الأرض وتوفير حياة آمنة مستقرة لهم .
السؤال الثانى : هات مايأتى
أ - مفرد : ( المعادن - الطحالب - المحار )
المعدن - الطحلب - المحارة .
ب - مثنى مصدر - غاية - المسكن )
مصدران - غايتان - المسكنان .
ج - جمع : ( الأرض - الغذاء - الجبل )
الأراضى - الأغذية - الجبال .
د - مرادف : ( النفط - يحرم - الإسهام )
البترول - يمنع - المشاركة .
هـ- مضاد : ( يستهلك - التلوث - إنقاذ )
ينتج - النقاء - إهلاك .
السؤال الرابع : اسأل عما يأتى .
أ - مصدر الغازات .
ما مصدر الغازات ؟
ب - مكان وجود الأسماك .
أين توجد الأسما ك ؟
ج - وقت طلوع الشمس .
متى تطلع الشمس ؟
د - سبب الحرص على النظافة .
لماذا نحرص على النظافة ؟
هـ - عدد فصول السنة .
كم فصلاً في السنة ؟ أو ماعدد فصول السنة ؟
السؤال الخامس
مر زميلك بالمحافظة على النظام وانه أخاك عن الإهمال ؟
مواضيع مماثلة
» اللغة العربية- الفصل الدراسي الأول - {قصة} الفصل الثانى
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول -{قصة} الفصل الثالث
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول - أمي
» اللغة العربية- الفصل الدراسي الأول - النموذج الأول
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول - العطف
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول -{قصة} الفصل الثالث
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول - أمي
» اللغة العربية- الفصل الدراسي الأول - النموذج الأول
» اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول - العطف
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى