اللغة العربية - الفصل الدراسي الأول - مصر بلد سياحى

السؤال الأول:
أجب عن الأسئلة الآتية:
1- ما أول سؤال سأله المعلم لتلاميذه؟
2- بم أجابت التلميذة الأولى؟
3- ما جواب التلميذ الأخير؟
4- ماذا طلب المعلم منهم بعد ذلك؟
5- ما الأماكن السياحية التي زارها كل واحد من التلاميذ؟
6- أين يوجد بهو الأعمدة ؟ وماذا يضم؟
7- أين توجد حديقة النباتات؟ وماذا يعجبك فيها؟
8- لماذا تعد مصر بلدًا سياحيًا ممتازًا؟
9- بم يمتاز شاطئ العريش؟
10- لماذا يزور السياح شاطئ البحر الأحمر؟
11- ما أهم حدائق الإسكندرية؟

1- ما أهم صفات البلد السياحي؟
2- أجابت التلميذة الأولى فقالت : أن يتمتع البلد بما يجذب السياح من معالم سياحية قديمة وحديثة.
3- إجابة التلميذ الأخير هي : أن تكون فيه وسائل المواصلات الحديثة والمريحة وأن يكون لدى أهله الوعي السياحي المطلوب.
4- طلب المعلم منهم أن يحدثه كل منهم عن أحدث الأماكن السياحية التي زارها في مصر.
5- الأماكن السياحية التي زارها التلاميذ هي : القاهرة والجيزة ومدينة الأقصر وأسوان وسيناء والإسكندرية.
6- يوجد بهو الأعمدة في الأقصر ويضم تماثيل عملاقة.
7- توجد حديقة النباتات في أسوان والذي أعجبني فيها أنها تضم مجموعة نادرة من النباتات الاستوائية.
8- تعد مصر بلدًا سياحيًا ممتازًا لأنها تمتلك كل مقومات الجذب السياحي من موقع ممتاز وجو رائع وسماء صافية ومعالم سياحية وشواطئ ومدن سياحية.
9- يمتاز شاطئ العريش بهدوء مياهه ونعومة رماله.
10- يزور السياح شاطئ البحر الأحمر لصيد الأسماك وممارسة رياضة الغوص.
11- أهم حدائق الإسكندرية هي حديقة المنتزه وحديقة الحيوان والنزهة والحديقة الدولية.


السؤال الثاني:
هات ما يأتي وضعه في جملة:
1- مفرد : ( تماثيل - أعمدة - صفات - ضيوف )
2- مثني: ( شارع - فندق - وسيلة - المطلوب )
3- جمع: ( المعلم - البلد - الهرم - جامع )
4- مرادف : ( معالم - الوعي - تدرون - تتوفر )
5- مضاد: ( سفح - يجذب - قديمة - الحافلة)

1- ( تمثال) تمثال أبي الهول أمام الأهرام
( عمود) عمود السواري في الإسكندرية.
( صفة ) الصدق صفة جميلة.
( ضيف ) أكرم ضيفك.

2- ( شارعان ) الأهرام ومراد شارعان في الجيزة
( فندقان )هذان فندقان جميلان.
(وسيلتان) الجد والاجتهاد وسليتان للنجاح.
( المطلوبان) المطلوبان في السؤال واضحان.

3- (المَعْالم) المعالم السياحية في مصر كثيرة
(البلاد ) مصر من أقدم البلاد حضارة.
( الأهرام ) شاهدت الأهرام وأبو الهول .
( الجوامع) الجوامع منتشرة في أنحاء القاهرة.

4- ( الأماكن والمواضع ) يزور السياح الأماكن السياحية والشواطئ.
( حسن الفهم ) هذا الطالب يمتاز بـ : حسن الفهم لما يدرسه.
( تعرفون ) أنتم تعرفون عظمة الإسلام.
( توجد بكثرة ) أشجار النخيل توجد بكثرة في سيناء.

5- ( قمة ) صعدت إلى قمة الجبل.
( يطرد ويبعد ) يجب ألا يطرد أحد ضيفه
( جديدة وحديثة ) شاهدت سيارة جديدة
( الخالية والفارغة ) الزجاجة الفارغة في المهملات.


السؤال الثالث:
رتب كلمات كل سطر لتكون جملة واكتبها:
1- أهل - استقبال - يحسن - البلد - السياح:

يحسن أهل البلد استقبال السياح.



2- في - توجد - مصر - للسياح - مواصلات - مريحة:

توجد في مصر مواصلات مريحة للسياح.



3- الحيوان - بجولة - بالجيزة - استمتعنا - حديقة - في :

استمتعنا بجولة في حديقة الحيوان بالجيزة.



4- شىء - الوعي - أهم - السياحي - السياح - لجذب :

الوعي السياحي أهم شىء لجذب السياح.


السؤال الخامس:
رتب الأفكار الآتية حسب ورودها في الموضوع:
- شاهدنا مجموعة من الأسماك في معهد الأحياء.
- زرنا المتحف اليوناني الروماني.
- لنستمتع بشواطئها الرملية وحدائقها الجميلة.
- نزور الإسكندرية من وقت لآخر.


- نزور الإسكندرية من وقت لآخر.
- لنستمتع بشواطئها الرملية وحدائقها الجميلة.
- زرنا المتحف اليوناني الروماني.
- شاهدنا مجموعة من الأسماك في معهد الأحياء.



السؤال السادس:
اضبط الكلمات التي بين الأقواس بالشكل وبين سبب الضبط، وضعها في الجدول كالمثال:
(أ) سأل (المعلم) التلاميذ.
(ب) وسائل المواصلات (مريحة).
(ج) شوارع (البلد) نظيفة .
(د) يحسن (الناس) (استقبال) الضيوف.




السؤال السابع :
أحمد يعيش في القاهرة ومحمود يعيش في أسوان، أرسل كل منهما خطابًا لصديقه يصف معالم مدينته ...... فماذا يقول كل منهما؟
(أ) يقول أحمد: ................
(ب) يقول محمود: ............


(أ) يقول أحمد : القاهرة مدينة الألف مئذنة بها الأهرام وأبو الهول وقلعة صلاح الدين ومسجد عمرو بن العاص والجامع الأزهر والمتحف المصري والمتحف القبطي ومتحف الفن الإسلامي وبها من المعالم السياحية الحديثة دار الأوبرا المصرية وبرج القاهرة وحديقة الحيوان.

يقول محمود: أسوان مدينة سياحية تضم جزيرة فيلة وحديقة النباتات الاستوائية والسد العالي وبحيرة ناصر.


السؤال الثامن:
تخير الإجابة السليمة من بين الأقواس:
1- يبلغ ارتفاع برج القاهر .............
( 164م - 160م - 170م )

160 م



2- يجذب السياح إلى مصر معالمها :
( القديمة - الحديثة - القديمة والحديثة )

القديمة والحديثة



3- آثار مصر القديمة معظمها في :
( الأقصر وأسوان - بورسعيد - الدلتا )

الأقصر وأسوان



4- أكبر حديقة حيوان في مصر توجد في :
( الإسكندرية - القاهرة - الجيزة )

الجيزة



5- من معالم القاهرة:
( المتحف القبطي - بحيرة ناصر - المتحف الروماني )

المتحف القبطي



6- من معالم أسوان السياحية الحديثة:
( دار الأوبرا - السد العالي - حديقة النزهة )

السد العالي



7- من معالم الإسكندرية :
( قلعة قايتباي - الجامع الأزهر - معبد الكرنك )

قلعة قايتباي
السؤال العاشر:
هذا هو السائح الذي نقدره.
اجعل العبارة للمفردة ، والمثني بنوعيه ، وغير ما يلزم

هذه هي السائحة التي نقدرها.
هذان هما السائحان اللذان نقدرهما.
هاتان هما السائحتان اللتان نقدرهما.



السؤال الحادي عشر:
اشتركت في رحلة مدرسية إلى سيناء..

صف ما أعجبك في هذه الرحلة.

سيناء أرض الفيروز تتميز بمناظرها الطبيعية الخلابة، ففي الجنوب جبال شاهقة ومعالم أثرية قديمة، وفي الشمال ساحل طويل تزينه أشجار النخيل، وشاطئ العريش يمتاز بهدوء مياهه ونعومة رماله.


السؤال الثاني عشر :
" أهم صفات البلد السياحي أن يتمتع البلد بما يجذب إليه السياح من معالم سياحية : قديمة وحديثة ، وأن يكون لدى أهله الوعي السياحي"
(أ) هات معنى : ( معالم ) ، ومفرده ، ومضاد : ( الوعي )
(ب) اذكر ثلاثة معالم حديثة ، وثلاثة قديمة تجذب السياح إلى مصر .
(ج) كيف يتحقق الوعي السياحي المطلوب ؟
(د) ما أثر ذلك الوعي في انتعاش السياحة؟
(هـ) أخرج من العبارة :
- كلمة وضدها في المعنى.
- ثلاثة أفعال مضارعة وحولها إلى أفعال ماضية.